为进一步深化本科教育教学改革，夯实师资队伍建设根基，加强青年教师的教学素养，提升青年教师育人能力，保障学院本科教学质量，我院于2026年10月15日早上，在会议室（二）举办了一场青年教师助教试讲考核交流会，全面检验新进教师的专业素养、教学能力和课堂把控水平，助力新教师快速适应教育教学岗位、站稳讲台、提质增效。此次交流会邀请了副院长叶金文、院教学督导孙小松、院教授委员会主席张静全、基层教学中心负责人王刚、邢洁、杨磊等担任评委。

会议由叶金文教授主持。叶金文首先介绍了学院青年教师助教制度，强调了教师职业素养和师德师风建设的重要性，以及举办本次交流会的重要意义。青年教师作为学院教学的新生力量，应时刻保持对教学的热忱，通过不断学习和实践，结合学生认知特点打磨教学设计，精心制作课件、梳理教学流程，展现青年教师严谨认真的教学态度和饱满的育人热情。

随后，4位青年教师进行了生动的试讲。新进教师们教态自然大方、语言流畅精炼，教学设计逻辑清晰、环节完整。大家灵活运用多元化教学方法，创设生动有趣的教学情境，注重师生互动交流，巧妙引导学生主动思考、积极探究，将学科知识与教学技巧融会贯通，充分展现了扎实的专业功底、良好的课堂驾驭能力和新颖的教学理念。无论是细致的知识点讲解、灵活的课堂节奏把控，还是贴合学情的教学互动设计，都彰显了青年教师的活力与潜力。

评审老师们结合课堂呈现效果，对每位教师的试讲表现进行全方位、精细化点评。评审老师们充分肯定了新进教师在教学设计、课堂风貌、教学创新等方面的亮点与优势，同时针对教学环节优化、重难点突破、课堂细节把控、学情应对等方面存在的不足，逐一提出针对性、指导性的改进建议，为新教师后续教学能力提升指明了清晰方向。

三尺讲台育桃李，深耕细研促成长。此次新进教师试讲考核会，既是一次教学能力的集中检阅，也是一场专业成长的精准赋能。通过以讲促学、以评促优，有效搭建了新进教师展示自我、交流学习、提升能力的优质平台。下一步，学院将持续聚焦青年教师培养，常态化开展教学研讨、听课评课、岗位练兵等教研活动，全方位助力青年教师快速成长，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质师资队伍，为学院教育教学事业的高质量发展筑牢坚实根基。